Dicle Vadi Final Anaokulu Öğrencileri, 23 Nisan’da Picasso İlhamıyla 40 Eşsiz Sanat Eseri Yaratıldı

Diyarbakır’daki Dicle Vadi Final Ana Okulları, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nda “Bir Tuval, İki Renk” etkinliğiyle 40 sanatsal eser oluşturdu. Öğrenciler, Picasso’nun eserlerinden ilham alarak soyut düşünme becerilerini geliştirdi. Okul müdürü Saniye Görür, sanatın çocukların kendilerini ifade etme aracı olduğuna vurgu yaptı.

Diyarbakır'daki Dicle Vadi Final Ana Okulları, 23 Nisan Ulusal Egemenlik

Diyarbakır’daki Dicle Vadi Final Ana Okulları’nda, çocukların sanatla buluştuğu özel bir gelenek daha yaşama geçti. Öğrenciler, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı vesilesiyle pek çok özgün esere imza atarak, parçalanmış yüzler, geometrik şekiller ve dikkat çekici renk tercihleri ile toplamda 40 eser ortaya koydu.

Bu yılki kutlamalar, Dicle Vadi Final Ana Okulları’nda sanatsal bir etkinlik şeklinde gerçekleştirildi. “Bir Tuval, İki Renk” teması altında yapılan organizasyon, çocuklara sanat aracılığıyla kendilerini ifade etme imkanı sundu. Etkinlikte, Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Resim-İş Bölümü öğrencileri ile birlikte 40 minik sanatçı yer aldı. Bu sanatsal serüven, ünlü ressam Picasso ve onun öncülük ettiği kübizm akımından ilham aldı.

Çocuklar, Picasso’nun soyut sanat dünyasında kendi yaratıcılıklarını konuşturarak, etkileyici eserler ürettiler. Böylece, sadece sanatsal yeteneklerini değil, aynı zamanda soyut düşünme kabiliyetlerini ve farklı bakış açılarını da geliştirme fırsatı buldular.

Dicle Vadi Final Ana Okulları’nın müdürü Saniye Görür, “23 Nisan bizim için yalnızca bir bayram değil, aynı zamanda çocukların özgürce düşünebildiği ve kendilerini yansıtabildiği bir alan sunma fırsatıdır. Sanat, bu bağlamda son derece etkili bir araç. Öğrencilerimizin Picasso’dan esinlenerek, hayallerini sanat yoluyla ifade etmeleri bizleri hem gururlandırdı hem de duygulandırdı.” şeklinde konuştu.