Nöbetçi Eczaneler
Eskişehir İl Millî Eğitim Müdürü Sinan Aydın, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İzleme Değerlendirme Komisyonu’nda bulunan öğretmenler ile değerlendirme sürecinde yer alacak okulların müdürleri, Eskişehir Öğretmenevi’nde buluştu.
Millî Eğitim Bakanlığı’nın yeni eğitim programında süreç odaklı bir ölçme ve değerlendirme anlayışının benimsendiğini belirten Aydın, bu bağlamda ölçme değerlendirme uygulamalarında tanılayıcı, biçimlendirici ve düzey belirleyici yöntemler arasında dengeli bir yaklaşım geliştirildiğini vurguladı. Komisyonlardaki öğretmenlere başarılar dileyen Aydın, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yapılacak öğretim programlarının gözlemlenmesi ve değerlendirilmesine yönelik okulların müdürleri ve ilgili öğretmenlerin düşüncelerini paylaştıklarını ifade etti.
2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde öğretim programlarının izlenmesi ve değerlendirilmesi için yürütülecek çeşitli çalışmalar planlanıyor. Öğretim programlarının etkinliği ve sürdürülebilirliğinin değerlendirilmesi amacıyla Türkiye’nin farklı sosyo-ekonomik yapıları ve coğrafi bölgelerini temsil eden 19 temel eğitim ve 20 ortaöğretim ilinin belirlendiği bu süreçte, Eskişehir de yer alıyor. Bu illerde görevlendirilen öğretmenler, Seyitgazi Cevizli İlkokulu, Çifteler Fatih İlkokulu, Cengiz Topel İlkokulu, Şehit Ali Gaffar Okan Ortaokulu, Mahmudiye Ortaokulu, Eskişehir Anadolu Lisesi, Eskişehir Atatürk Güzel Sanatlar Lisesi, Eskişehir Fatih Fen Lisesi, Fadime Sarar Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi ve Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde saha görüşmeleri ve ders gözlemleri yaparak, uygulamalarını değerlendirecekler. Bu çalışmalarla birlikte öğretim programlarının ve ders kitaplarının uygulanabilirliği için doğrudan veri toplama hedefleniyor.